"Learje Te Dûnsjen Yn 'E Akademyske Dynamyk." - Lara Carminati

Lara is mei-ferantwurdlik binnen it lytse akademyske team eartiids bekend as CMOB (Change Management & Organizational Behaviour) op it stuit aktyf ûnder de namme OBCC (Organisational Behavior, Change Management & Consultancy) en op 'e râne fan assimilearjen mei de kollega's fan it HRM-spoar, mooglik resultearje yn in mienskiplike akademyske stelling ûnder de flagge WOP: Wurk, Organisaasje & Minsken. Dit kin gelokkich beskôge wurde as in ferbinend generatyf proses mei hert foar de realiteit fan hjoeddeistige organisaasjes.

Ferbine wêze is ferbûn wêze
As har ynterviewer wurdearje ik Lara foar it meitsjen fan de tiid en romte. Wy geane in skoft mei. Ik fiel my eins in bytsje fan in CMOB-OBCC-famyljelid, bliid en eare om in pear lessen te jaan oer generative, ynklusive feroaringsliederskip foar UTwente honours masterstudinten, dy't ik altyd freegje om de Connective Leadership Mirror te foltôgjen. It CLM-ynstrumint en de oerienkommende dataset wurdt no ek oanbean oan 'e studinten as in mooglik ûnderwerp foar har masterûndersyk. As dat bart, wurde jo bywurke yn takomstige blogs.

De relativiteit fan 'ideaal'
Nei it foltôgjen fan in nij Connective Leadership-profyl, spesjaal foar dit ynterview, wie Lara's earste ynderlike reaksje twafâldich: "Hmmm, ik bin net heul tichtby de grize line [fan 'e sabeare ideale ferbinende lieder] yn' e grafyk." en: "Wow, mear read dan ik ferwachte." Dêrmei joech se in moai útgongspunt foar in besinning oer de relativiteit fan de ideale lieder, om't soks yn it ramt fan de omlizzende organisaasje besjoen wurde moat. Lit ús de ideale ferbinende lieder foarstelle, neffens de miskien wol wat idealistyske grize line, yn it ramt fan in bankynstitút of in universiteit. Mei it each op de bekende noch frij burokratyske of hiërargyske aard fan dizze organisaasjes, kin it gat mei de ideale ferbinende lieder gewoan te grut wêze foar de lieder om in feroaring te meitsjen of sels te oerlibjen. Miskien lit Lara's profyl skaaimerken sjen fan in lieder dy't ferbine kin mei har omjouwing, en kin in feroaring meitsje. Hoewol ik altyd freegje om de CLM-fragelist sa echt mooglik yn te foljen, kinne wy ​​ús dochs ôffreegje yn hoefier't de opjûne organisatoaryske kontekst ynfloed kin op ien syn antwurden. Iten foar masterûndersyk soe ik sizze!

Ik-wearden en wy-wearden
Neidat wy reflektearre op it nivo fan Wy tsjin I oriïntaasje, kinne wy ​​allinne konkludearje dat Lara syn profyl is dominant yn de We wearde systemen, dat is belofte foar in bring feroaring en ûntwikkeling yn de hjoeddeiske meast fragmintele organisaasjes en in sfear fan yndividualiteit. En as wy it feit tafoegje dat de hege skoarewearde fan Lara Turquoise is, it all-connective, holistyske, ienheidsweardesysteem, kinne wy ​​ferwachtsje dat Lara's studinten, ús takomstige lieders, wurde oanstutsen mei fiedend, sûn iten.

Ja, wy hawwe in krityske studint!
Frege om ûnderfiningen fan studinten mei de Connective Leadership Mirror, herinnert Lara it folgjende. Under it ferskaat oan honoursûnderwerpen wie it in studint yn in technysk of technysk domein, dy't iepentlik en skeptysk stelde: “Dit seit my net safolle. Dit profyl kin feroarje." Njonken it gelyk hawwen yn syn observaasje, hie dit in kâns west om nei te tinken oer syn eigentlike gedrach. Lykas: sa moedich prate yn 'e klasse, soe dat it oantal Reade yn jo profyl stypje? Of: jo objektive, feitlike - goede akademyske - stânpunt hjiryn sjen litte, soe dat in ôfspegeling wêze kinne fan jo Blauwe weardesysteem? Op dit punt yn myn tinkbyldige refleksje tafoege Lara: Of kin it wêze dat wy in heech nivo fan fertrouwen en feiligens yn ús klassen gearwurkje, wêrfoar hy fielde frij om te praten lykas hy die? En wer, dit jout ús te tinken oer Griene klaslokaal omstannichheden, miskien ynskeakele troch kollektive Blauwe oerienkomsten, fan in learaar mei in "wy binne ien" Turquoise intentionality.

De mooglike paradoks fan it oefenjen fan wat jo leare
It soe te maklik wêze om te suggerearjen dat wat yn de OB-klasse leard wurdt allinnich leard wurde kin as it út in gearhingjende organisaasje komt. Ja, Lara en har team belibje faak Red and Blue gedrach yn 'e hiërargyske hegere nivo's fan har universiteit. It kin sa wêze. Tagelyk kin it OBCC-team wirklik sjoen wurde as selsorganisearjend, autonoom, opkommende, ferbinend. Fanút dat perspektyf leare en oefenje se eins op in heul gearhingjende manier. En it is blykber mooglik dat in Readblau bestjoer it bestean fan in Oranje-Grien team fan learkrêften en ûndersikers mooglik makket – of alteast mooglik makket. Hoe sit it mei it ferpleatsen nei de Yellow-Turquoise manier, ek bekend as Teal? Wa sil de earste stap dwaan? Lara syn meast promininte wearde systeem wit de wei.

Cees Hoogendijk
20 maaie 2024
Lêstiid 4 minuten
"Learje Te Dûnsjen Yn 'E Akademyske Dynamyk." - Lara Carminati
Foto: Edwin de Vos
  • Dit ferhaal is automatysk oerset mei Google Translate.